Expoziția:Traseu tematic la bălțile Bezdin va putea fi vizitată în cadrul Galeriei Real Timișoara 3

La invitația Administrației Galeriei Real 3,  Asociația Peisagiștilor din România - AsoP va expune rezultatele finale ale proiectului `Traseu tematic la bălțlie Bezdin` sub forma unei expoziții fotografice, în cadrul Galeria Real Timișoara 3 în perioada 01.03.2011-08.03.2011.
 

Proiectul mai sus menţionat are drept scop reducerea impactului negativ al vizitatorilor în zona de protecţie strictă a Parcului Natural Lunca Mureşului, prin construirea unui traseu tematic suspendat, cu impact minim asupra peisajului şi habitatului. 

Concret în cadrul proiectului s-au construit 500 m de ponton suspendat între balta Bezdin şi observatorul Prundul Mare, astfel încât vizitarea zonei bălţilor Bezdin nu se va mai face aleatoriu periclitând habitatele şi ecosistemul. Vizitele în aria protejată se vor face folosind traseul tematic stabilit şi construit prin prezentul proiect, îndeplinindu-se astfel scopul şi primul obiectiv al proiectului. 

Construcţia efectivă a traseului a fost realizată în cadrul unor ateliere de lucru cu participarea studenţilor de la specializarea Peisagistică din cadrul facultăţiilor de horticultură şi silvicultură a U.S.A.M.V. Bucureşti şi U.S.A.M.V.B. Timişoara și a studenților din cadrul Facultății de Arhitectură Timișoara, cărora li s-au alăturat cercetaşi, membrii ai Organizaţiei Naţionale Cercetaşii României, Centrul Local Phoenix din Arad şi angajaţii Parcului Natural Lunca Mureşului, precum şi voluntari din judeţele Timiş şi Arad.

Expoziţia  face parte din caravana fotografică pe care Asociaţia Peisagiştilor din România - AsoP a organizat-o în judeţele Arad şi Timiş. Prin această expoziţie se doreşte promovarea şi conştientizarea asupra fragilităţii şi importanţei menţinerii la nivel european a ecosistemul bălţilor Bezdin şi a Parcului Natural Lunca Mureşului.

Proiectul este finanţat de Fundaţia pentru Parteneriat şi MOL România şi de partenerii: Administraţia Parcului Natural Lunca Mureşului, Asociaţia Altitudine Arad, Asociaţia de la 4 Timişoara, Primăria localităţii Pecica, Primăria localităţii Felnac, Primăria localităţii Secusigiu şi Grupul Şcolar Forestier Arad.

Cele menţionate anterior prezintă exclusiv opinia Asop România iar Fundaţia pentru Parteneriat şi MOL România nu pot fi făcute răspunzătoare de felul în care se folosesc informaţiile cuprinse în prezentul anunţ.

Urban ID: Concurs de arhitectură şi regenerare urbană în Bucureşti

Vrei să intri în contact cu cel mai mare proiect de regenerare urbană din Europa – Parcul Olimpic din Londra? Găseşte soluţii pentru crearea unei identităţi urbane pentru unul dintre cele mai importante locuri de întâlniri sportive din Bucureşti şi câştigă o vizită de două zile la Londra care include vizitarea Parcului Olimpic. 

Tema de concurs:

Ambasada Marii Britanii la Bucureşti lansează un concurs de idei care să ofere soluţii de regenerare urbană pentru zona Stadionului Naţional Lia Manoliu din Bucureşti, sector 2.

Având ca punct de plecare ideile care au condus la dezvoltarea Parcului Olimpic Londra 2012, participanţii sunt invitaţi să identifice şi să dezvolte o atmosfera urbană distinctă pentru spaţiile publice din jurul stadionului naţional, un spaţiu iconic pentru viaţa sportivă şi culturală din România.

În parteneriat cu Primăria Capitalei şi Primăria Sectorului 2, Ambasada britanică va lua în considerare cele mai fezabile idei propuse de participanţi, în vederea implementării lor.

Participare

Concursul începe pe data de 15 februarie 2011.

Participanţii trebuie să se înscrie până pe 1 martie, prin trimiterea unui e-mail la BritishEmbassy.Bucharest@fco.gov.uk care să includă numele, adresa de e-mail şi un număr de telefon la care să poată fi contactaţi ulterior.

Termenul limită de predare a proiectelor este 15 martie, ora 1600, direct la sediul Ambasadei britanice din strada Jules Michelet, nr. 24, sector 1, cod 010463, Bucureşti. Data de expediere pentru proiectele trimise prin poştă trebuie să fie cel târziu 12 martie.

Câştigătorii vor fi anunţaţi pe 17 martie.

Premii

• Marele premiu constă într-o vizită la Londra, în perioada 20-23 martie. Costurile vor fi suportate integral de Ambasada britanică. În program vor fi incluse o vizită la Parcul Olimpic şi întâlniri cu reprezentanţi ai unor companii de top în domeniul regenerării urbane.
• Premiul doi va fi un Program de Certificare şi Training ‘Romania Green Building Professional’ oferit de Consiliul Român pentru Clădiri Verzi.
• Premiul trei constă într-o placă video performantă.

De asemenea, câştigătorii vor primi cărţi despre Marea Britanie.

Jurizare

Proiectele intrate în concurs vor fi jurizate de reprezentanţi ai Universităţii de Arhitectură şi Urbanism Ion Mincu Bucureşti, Ambasada Marii Britanii, Primăria Municipiului Bucureşti, Primăria Sectorului 2 al Capitalei, Consiliul Român pentru Clădiri Verzi şi alţi reprezentanţi ai partenerilor de organizare.

Tema de concurs: detalii

Stadionul Naţional Lia Manoliu este acel tip de spaţiu ce aduce oamenii împreună. Evenimentele sportive sunt principalele puncte de atracţie, acestea generând coeziune socială şi interacţiune între oameni care poate se întâlnesc aici pentru prima oară. Dar ce se întâmplă atunci când nu există evenimente sportive? Temele de discuţie abordate de acest concurs sunt:

• Există modalităţi de a revitaliza zona, indiferent de sezon sau de evenimentele sportive care atrag un număr constant de suporteri?
• Poate zona stadionului naţional să aibă propria sa identitate, indiferent de evenimentele sportive pe care le găzduieşte?
• Care e cel mai bun concept care ar putea deveni atractiv atât pentru cei ce locuiesc în vecinătatea stadionului cât şi pentru cei ce vin aici din alte zone ale oraşului?
• Cum poate această zonă să fie diferită faţă de celelalte locuri similare din Bucureşti?

Zona ţintă a concursului se compune din 3 elemente cheie: străzile care mărginesc zona stadionului şi cea a parcului adiacent; spaţiile exterioare dintre clădirile cu funcţiuni sportive; şi parcul ce include şi lacul aflat în vecinătate. Planul de situaţie [PDF 5.8Mb, fereastră nouă], având delimitată zona studiată, este ataşat. 

Proiectele participante trebuie să includă urmatoarele 3 părţi: Concept, Strategie, Atmosferă.

• Participanţii trebuie să găsească un Concept puternic care ar putea în final să genereze o identitate distinctă pentru zona studiată. Analizele pot începe având la bază orice informaţii legate de sit: istorice, sociale, culturale etc.
• Strategia se va dezvolta sub forma unui text director sau schemă ce va avea ca scop principal conectarea conceptului cu atmosfera. Strategia ar trebui să se concentreze pe latura socială a proiectului, diferite scenarii legate de utilizarea spaţiului fiind o direcţie bună de luat în considerare.
• Atmosfera ar trebui să exprime senzaţiile generate de calitatea spaţiului în rândul utilizatorilor în încercarea de a-i aduce laolaltă. Aceste senzaţii pot fi comunicate prin forma obiectelor ce alcătuiesc cadrul propus, vegetaţie, lumină, material etc.

Participanţii au libertatea totală să experimenteze o multitudine de forme ale limbajului architectural. Trebuie avut în vedere faptul că funcţiunile clădirilor deja existente pe sit nu pot fi schimbate, cu excepţia turnului de paraşutism. Acesta poate fi considerat ca fiind inexistent şi, astfel, spaţiul rămas liber poate fi amenajat într-un mod total diferit. Participanţii îşi pot crea, pe baza viziunii asupra spaţiului, propriul lor mobilier urban pentru a realiza atmosfera dorită.

Piese de predat

Proiectele trebuie predate atât în format tipărit, la dimensiunea A1 (841x594 mm), cât şi digital, fişier .pdf, maxim 150 dpi, pe CD sau DVD. Numărul maxim de planșe este 4.
Fiecare planşă trebuie să fie clară şi lizibilă; codul ales de fiecare participant trebuie să fie prezent în colţul din dreapta sus al fiecărei planşe. Codul este format din 5 caractere, litere sau cifre. De asemenea, codul trebuie menţionat şi pe fişa de participare [Word 28.6Kb, fereastră nouă] ce se predă împreună cu planşele, într-un plic sigilat. Pe plic trebuie trecut doar codul.  

Piesele ce trebuie predate:

• Plan de situaţie 1:2000.
• Perspective ce redau atmosfera.
• Descrierea conceptului şi detalierea strategiei, maxim 5 pagini A4, mărimea caracterelor fiind 14. Textul se poate regăsi şi pe planşe, fără ca aceasta să substituie cerinţa de a-l preda în format A4.
• Scheme, diagrame sau orice alte piese ce ajută la o mai bună înţelegere a proiectului.

Criterii de evaluare

Contextualitate - proiectele trebuie să fie dedicate în totalitate sitului propus.
Fezabilitate - proiectele trebuie să fie uşor de implementat.
Claritate - este preferabil un concept puternic decât o sumă de concepte.
Originalitate - proiectele au ca scop generarea unei identităţi specifice a zonei propuse.
Versatilitate - spaţiile trebuie să fie accesibile utilizatorilor atât ziua cât şi noaptea.

Cine poate participa?

Concursul este deschis studenţilor la Arhitectură, Urbanism, Construcţii şi Artă din România, precum şi tinerilor profesionişti în domeniu.
Participarea poate fi individuală sau în echipă de 2 persoane.
Fiecare echipă poate preda un singur proiect.

Parteneri

Primăria Municipiului Bucureşti, Primăria Sectorului 2, Consiliul Român pentru Clădiri Verzi, British Council Romania, agenţiile de publicitate McCann Romania şi Momentum, Ambasada României la Londra, Asociaţia Spaţiu Urban Bucureşti (ASUB). Parteneri media: Adevărul și Forbes România.

Copyright

Participanţii intraţi în competiţie îşi dau acordul ca proiectele lor să fie folosite de organizatori în scopul promovării concursului. Participanţii îşi păstrează drepturile de autor asupra proiectelor predate.

Contact

Pentru informaţii suplimentare vă rugăm să contactaţi Secţia de Comunicare a Ambasadei Marii Britanii la Bucureşti la e-mail BritishEmbassy.Bucharest@fco.gov.uk sau tel. 037 290 0278.

MIND THE GAP. Landscape For a New Era. EFLA REGIONAL CONGRESS OF LANDSCAPE ARCHITECTURE, 02-04 NOV 2011 Tallinn, Estonia

GAP. PROBLEM. DIFFERENCE. LIMITATION. INTERRUPTION. HOLE. DIVERGENCE. EMPTINESS. DISPARITY. CONFLICT. DISRUPTION.

This is a small sample of the symptoms that our landscapes are suffering nowadays due to the worlds continually change and reconfiguration. The concept of landscape has changed considerably over the past decades.
The future of cities is a critical issue to today’s lifestyle. Now that more than half of the world’s population is urban, cities have transformations and decreasing the quality of life. Like living organisms, cities change: they grow and shrink, they flourish and
decline.
The aim of this congress is for academics and professionals to share knowledge about how city space is created by the intertwining of various spheres. From such interaction with city environments, gaps in urban structure and urban life will appear and by exploring and understanding them, we are better prepared to create appropriate and unique environments in our cities – quality of life/quality of living.
New lives need new landscapes and new landscapes create new lives. How will our landscapes look like if we do not find solutions for our gaps? What will our future landscapes look like if we ignore the gaps, which affect our environments and lives?
Should we begin from the small or large gaps and in what direction will one or the other push us?
This congress will provide the opportunity for landscape architects and other professionals of related fields, from all over the world, to exchange points of view and share experience and solutions to achieve new landscapes, to improve our quality of life, and to define new ways of living.
The undiscovered jewel of the Baltic Sea – Estonia – will host our congress. Geographically located in the north-eastern edge of the European Union, Estonia is very rich in natural landscapes, having almost half of its territory covered by forest.
However being a small country, but the richness and diversity of its landscapes is positively surprising. The medieval capital of Tallinn has the perfect conditions for our congress where everyone will have the opportunity to explore new landscapes and lives with a different twist.

 

TOPICS

Day 1

Gaps in Urban Landscapes - New Landscapes

- Forgotten places: landscape, culture and identity
- Eco-city: sustainable design and solutions
- Water as a key-element: waterscapes / water management / water fronts
- Dynamic landscapes
- Living systems: contemporary trends and innovative technologies in Landscape Architecture
- Open thematic topic

Day 2

Gaps in Urban Life - New Lives

- Landscapes of transformation: design for everyone
- Different places for different faces: multi-diversity in urban context
- Transforming communities: social learning and community engagement
- Changing disciplines, changing landscapes: communication as a gap
- From teaching to practice: new research and methodologies in Landscape Architecture
- Reading in between the gaps: philosophy and landscape
- Healthy cities, healthy lives: legislation, policies and effective governance
- Open thematic topic

Day 3

Quality of life / Quality of living

- Temporary landscapes and art intervention
- Critical and creative thinking
- Environment and behavior: improving quality of life
- Regional planning, infrastructures performance and mobility

FORMAT

Day 1: Two keynotes presentations and six parallel thematic sessions. Welcome Cocktail Party
Day 2: Two keynotes presentations and eight parallel thematic sessions. Gala Dinner
Day 3: Two keynotes presentations, four parallel thematic sessions and presentation of pilot project. Farewell Party
Pre-Post tours and Technical visits

WHO SHOULD ATTEND?

Landscape Architects, Architects, City Planners, Urban Designers, Environmental Designers, Engineers, Designers, Geographers,

Academics and Researchers, Sustainability Practitioners, Social Planners, Historians, Artists, Futurists, Philosophers and Psychologists,

Place Makers, Politicians, Policy Makers, City Governance Personnel, Public Health Administrators, National Resources Administrators,

Coastal Resource Managers, Planning Professionals, Elected Representatives, Mayors and Non-Government Agencies, Community and Industry Groups, Students and Active Citizens.

PAPER SUBMISSION

Deadline for Abstract Submission : 15 May 2011
Notice of Abstract Acceptance : 1 July 2011
Deadline for Full Paper Submission : 15 August 2011
Printing of Proceedings : 15 October 2011
Pre-Post tour : 1 and 5 November 2011
Date of Congress : 2-4 November 2011
EFLA General Assembly: 5-6 November 2011

ORGANISING COMMITTEE - ESTONIAN LANDSCAPE ARCHITECTS' UNION (ELAU)

Bruno Marques
Aljona Galazan
Epp Kesküla-Erard
Hele Möllits
Laura Männamaa
Laurent Erard
Martin Allik
Sirle Salmistu

CONTACT / REGISTRATION

www.efla2011.com

efla2011@maastikuarhitekt.eeThis e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it

Download the PDF EFLA 2011 General information

Canary Island Manifest for the landscape as a project, 23th - 27th March 2011, Canary Islands (Gran Canary & Tenneriffe)

 

Wednesday 23rd March 2011

12:00 Press Conference
18:00-18:45 Introduction lecture. The Canary Island Observatory
18:45-19:15 Presentation of the Canary Island Observatory Publications
19,30h 20,30h Opening Conference 

Thursday 24th March de 2011

09,00 h Registrations
09,30 h Opening
10,00h to 11,30h Lectures (6 speaker)
11,30h to 12,00h coffee break
12,00h to 13,30 Lectures (6 speaker)
13,30 h lunch
15,30 h to 17,00 h Lectures (6 speaker)
17,00 h to 17,30 h Coffee break
17,30 h to 18,30 h Round Table and conclusions
18,30 h Closing
19,00 h Opening of the Exhibition “Territories” Observatorio del paisaje de
Canarias and “Uniscape International Photo contest” Uniscape 

Friday 25th March 2011

9:30 General Meeting Uniscape, CIVILSCAPE and Recep Enelc
13:00 Press conference: Canary Island Manifest for the Landscape as project
16:00
• 4TH UNISCAPE GENERAL ASSEMBLY
• RECEP-ENELC scientific committee
• CIVILSCAPE Board - Policy Committee 

Satuday 26th Visit to Tenerife

Cabildo de Tenerife Reception Tenerife Landscape laboratory

  

Organizers

UNISCAPE

Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Observatorio del Paisaje de Canarias-Gobierno de Canarias

Partner 

Cabildo de Tenerife

 source

EU-TEACH

   

The European Union offers various opportunities for landscape architects. Furthermore the work of landscape architects is influenced more and more by specifications of the European Union.To enable good chances on the European employment market it is essential that the European Universities enlarge their teaching offers with European relevant teaching contents.

The project "Implementation of relevant European teaching contents in the studies of landscape architecture" (EU teach) handles this problem by researching and analysing EU relevant teaching contents.

The implementation of the relevant European teaching contents in the studies of landscape architecture is a project with six project-partners all over Europe.

This website wants to inform you about the contents of the project and the cooperation of its partners. The website is still on construction, if you have any questions please use the contact form or email-address to contact us, or sign up for the the newsletter to get more information. 

 

Summary of the project

 

Although European regulations (e.g. concerning environment, competition, or standard) have an impact on the professional work of landscape architects across Europe there are still no standards regarding the content of the European higher education of landscape architects. To assure the quality of university teaching regarding relevant European teaching contents for universities and to enhance the comparability of universities (and hence equal opportunities for students) the development of teaching offers within a teaching cluster regarding relevant European teaching contents for universities involved is proposed. Students of landscape architecture can use these teaching offers throughout Europe. The individual universities for landscape architecture contribute their sectoral expertise to these teaching offers. Thus the project wants to establish a university strategy all over Europe instead of fostering individual universities.

 

The project is the first stage of a two stage process, whose stage 2 deals with the specific development of teaching offers, organisational and legal questions etc. for finally developing and implementing a teaching cluster among landscape architecture universities.

The basis for developing the teaching cluster is stage 1 dealt with in this project: The basis is the definition of necessary relevant European teaching contents for the higher education of landscape architects and the development of a qualification profile all over Europe. An exemplary university analysis is carried out by means of the qualification profile. This analysis will reveal, amongst others, the expertise and possible development potential of the universities involved. The analysis results with the presentation of expertise and possible development potential is, among other factors, the first rough basis for developing the teaching cluster.

Aims and objectives

 

Most universities cannot fulfill the requirements regarding relevant European teaching contents, research or other activities on their own because of their lack of financial and staff resources particularly since the relevant European teaching contents include a broad based knowledge and know-how (amongst others about environmental laws, competitions, standard). Therefore there is an imbalance between the individual universities and as a consequence a lack of comparability of teaching contents. Providing the universities of landscape architecture with sufficient capacities at short notice is highly unlikely. The development of teaching offers at universities involved throughout Europe will cause the joining of individual expertise to one usable, shared and optimised "education cluster". This is important for guaranteeing the quality and necessary quantity of higher education regarding relevant European teaching contents. Universities can provide all other European universities for landscape architecture with their expertise (e.g. specialisation on specific topics, outstanding technical equipment, contacts to international institutions, etc.) due to the teaching contents developed by the universities and professionals of the branch all over Europe. The qualification profile can be guaranteed as practise oriented and in line with the market as the European foundation of landscape architects (EFLA) is involved. Students will benefit from this full range of experiences and offers and universities can focus and target their (often limited) capacities. This will also enhance the attractiveness of Europe as an area of higher education. Thereby the main targets of the Bologna process such as the comparability of education, quality assurance, the enhancement of professional qualification and equal opportunities can be pursued.

 

CONTACT:

Fachhochschule Weihenstephan-Triesdorf
University of Applied Science
Institut for Landscape Architecture
Weihenstephaner Berg 17
85354 Freising
Email: info@eu-teach.eu